本报榆林讯（记者宋飞鸿）小学组织学生为雅安地震捐款，孩子们所捐钱数多少不一，但都为献出一片爱心。近日有微博曝光称，佳县南关小学一名学生因捐出1块钱受到老师讥讽和体罚。昨日，佳县教育局负责人表示，学生遭到体罚与捐款无关。老师教育方法不当，已对其通报批评。

　　微博

　　嫌学生捐款太少老师先讽刺再体罚

　　“佳县南关小学一名六年级学生，因给地震灾区只捐了1元钱，不仅受到班主任在全班同学面前的嘲讽，还被罚打手……”近几天，这条微博在网络上被不断转载。该消息称，5月7日下午，这名学生为雅安灾区捐款1元钱，遭到班主任符老师在全班同学面前嘲笑，后来以作业没做好为由，体罚学生自打手100下。

　　昨日，记者来到佳县南关小学。5月6日，南关小学发起募捐活动，小学生们将自己的零花钱投入募捐箱，为四川雅安地震灾区捐款。受访的一些小学生中，个别孩子称听说有老师因捐款少体罚学生的事。一位四年级学生告诉记者，捐款活动他也捐了1元钱，很多同学都差不多，老师没批评过他。

　　佳县教育局相关负责人称，经县纪检委、县组织部和教育局组成调查组对事件进行调查落实，确认网络消息与事实有所不符。

　　校长

　　老师确有不满但体罚与此事无关

　　南关小学校长常靖普说，当天举办爱心募捐，老师们鼓励学生只要献出爱心就行，活动共捐得款项7600余元。六年级班主任符老师也在班内鼓励学生捐款，多少不限，只是在捐款活动后，符老师无意中听到，班里学生魏某的爸爸得知妻子给孩子20元钱捐款，便告诉孩子捐1元就可以了，剩下的自己花。符老师知道后很不赞同这种做法。魏某的爸爸是一名镇政府干部，于是符老师在班上面对全体同学说，农村娃还捐10元、5元，可是部分干部子弟竟然捐1元……这话很快传到家长耳朵里，双方产生了矛盾。

　　5月7日，班上进行词语考查，有几名学生词语考查不过关，其中就有学生魏某。“老师要求不过关的学生，惩罚自己。该生拿起教棍打手心，不超过50下，此事与募捐活动无关。”常靖普解释说。尽管校方坚持两者无联系的说法，然而学生家长认为是有针对性地体罚孩子。校方介绍，符老师长期担任班主任，是学校教学骨干，班级风貌和学生成绩都在前列。

　　记者昨日从佳县教育局获悉，就符老师变相体罚学生的行为，教育局已在全县教育系统进行了通报批评。目前当事老师已作出书面检查，并向学生公开道歉。

　　>>编后

　　老师和家长都做错了

　　不久前，西安一所小学在号召学生为灾区捐款时，专门写信给每个孩子及家长，请他们对捐款量力而行，强调献爱心的同时更是为了让孩子懂得人与人之间应有的关爱，学校此举得到家长的认可。但在佳县，同样是组织小学生献爱心的活动，却引发了一场风波。

　　教育专家、榆林学院社科系教授付选刚认为，小学生尚未独立，很多行为不能自主，但爱心捐赠行为能培养孩子的品质素养，家长应更多尊重孩子的意见，尽量不要插手。班主任老师作为教育工作者，应该认识到，捐款多少并不代表什么，重要的是孩子的爱心行为得到实现，这其实是一堂特殊的教育课。“人类在灾难面前相互扶持，相互支援，这种大爱是我们永远的追求。捐赠活动的目的就是让孩子从中学会关爱他人，不计较眼前得失。爱心捐款活动本来能起到很好的教育示范意义，然而粗心的家长、冲动的老师，前后都没有做到位，只会给孩子幼小心灵中留下茫然和遗憾。”

　　作者：宋飞鸿 (来源：华商报)