据悉备受关注的北京市中、改革方案征求意见已经结束，预计年内将正式出炉。日前，《北京晨报》教育周刊举办以“应对与超越——中高考改革背景下的英语培训新视野”为主题的圆桌论坛，邀请京城十余位知名英语培训机构负责人共同探讨这些话题，交流分享了彼此对中高考改革的理解以及对未来培训发展趋势的理解。

　　朗训教育看好中高考改革

　　朗训学校运营事业部副总经理张丽丽老师 提到国家对英语考试的改革，朗训学校运营事业部副总经理张丽丽老师提到，“朗训教育的主要工作都和1-16岁英语学习相关，因此此次政策的调整也在公司内部产生了较大的反响。但大家都知道，英语在目前社会中的地位其实是十分重要的，因此整个英语教学的需求是必不可少的。此次的改革其实主要是改变以往英语教学当中的一些弊端，更加注重语言的应用能力”。张丽丽老师认为，“这种改革对公办校而言可能受时间和师资的限制在转型方面会比培训机构有更多的困难。因此，这次改革对机构而言是一个很好的机会，如果机构抓住这次机会可能会迎来一次飞跃式的发展。”

　　政策的调整不会对家长造成过大影响

　　政策出台后，业内某机构首先对家长进行了调研。调研结果显示，约80%的家长认为此次政策的调整不会影响他们对英语学习的热情，这说明家长已经非常理性，家长们也能够一分为二地来看待这个问题。同时也看到还有一定比例的家长表示观望或会考虑调整孩子课外英语学习的安排。

　　张丽丽老师认为，“英语在目前社会中的地位其实是十分重要的，因此整个英语教学的需求是必不可少的，政策的调整不会对家长造成过大影响，尤其北京的家长们，他们的视野相对偏远地区来说更加开阔，会理性地认识英语的作用。 ” 学语言的目的是交流，把握政策，让英语学习回归本真 不得不说，中国人在英语学习上投入的时间可谓最长，精力可谓最多，可效果却难说。背了那么多单词，做了那么多道习题，听了那么多对话，考了那么高的分，过了高考，考，再考研考博考，很多人说的还是哑巴英语。

　　中国的英语教育历来只注重成绩，而忽略了孩子的应用能力，“哑巴”英语、“聋子”英语困扰了几代中国人。到了真正要与外国人交流时不敢说、说不出，说出的很多是让人笑话的中国式英语。

　　语言是用来沟通的，对于英语学习，我们不光要知道怎样使用，还要确实地能够驾驭和运用！

　　全面培养听、说、读、写能力

　　在英语培训市场竞争日趋激烈的当下，面对即将到来的寒假培训，英语机构也将积极突出自己的特色，提供符合考试改革方向和家长认可的教育产品。 朗训英语将结合市场需求，在寒假期间从单项训练方面入手，更加注重学生听读能力的培养。据张丽丽老师介绍，“朗训还将加强语法方面的训练。虽然在此次的中高考英语改革中，语法有被弱化的趋势，但在今年的寒假语法依旧作为重头戏。此外，学校还将延续原创教材与绘本课程的教学方式，在寒假中将绘本课程提前开设至4-6岁儿童，将读物内容融合到整个课程体系中。”

　　此次圆桌论坛在几位培训机构负责人的热烈讨论中，圆满结束。通过讨论大家普遍认为，此次的政策调整对少儿培训机构来说并非是一个坏消息，如果机构能够把握机会，把握改革的真正目的，凸显少儿英语培训的趣味性、实用性，将会迎来一个发展的利好机会！

　　人物介绍:

　　张丽丽，女，英文名：Lillian，2008年加入朗训教育，曾在燕山大学高校自考办公室先后担任辅导员，任课老师，现任朗训学校运营事业部副总经理，负责朗训教育旗下10所直营校区的运营，以及整体招生方案制定，教学管理，校长培训，教师培训以及日常的管理工作。