因为一组为85岁爷爷拍摄写真大片而红遍全球的摄影师小野杰西，在今年9月又推出了刷爆朋友圈的新作——他跟随I Do基金2016“爱心西藏行”赶赴海拔5373米的普玛江塘小学，作为教师节的献礼，协助I Do基金拍摄了几组以教师为模特的时尚大片。

如果没有人说明，只看这几张照片，你一定会以为这是给哪个品牌拍的时装大片。其实，两位模特的身份再普通不过，他们只是人民教师；但特别的是，他们是来自西藏最高海拔小学的教师。

一直以来，人们对藏区的关注点大多在“孩子们穿得暖不暖？”“学校的教室盖得怎么样？”只有亲临这片土地后才能发现，由于国家的三包政策和各种社会扶持，藏区学校的硬件条件远比人们想象中好得多，反而是那些站在孩子们背后默默奉献的老师们始终被人们忽视着。

这一次，小野杰西以I Do基金爱心天使的身份参与到2016年“爱心西藏行”活动中来，才有机会接触到这些此前很少被社会关注的高原教师群体。应I Do基金之邀，他用镜头记录下这些藏区孩子的守护者最美的一面，将其作为送给他们的礼物。

坚守12年，他本来可以享受更好的生活

这位随便一站就是超酷模特范儿的绅士，叫做米玛桑杰，在高原任教已有12年。

12年，意味着一个轮回。在这期间，他本有机会选择更加光鲜亮丽的生活，去到他所向往的外面的世界。但为了那些留在海拔5373米的一双双企盼的眼神，他放弃了满三年便可调职的机会。一坚守，便是一个轮回。也许下一轮回，对他来说也不会有过多的改变，唯一欣慰的便是看着一波又一波的孩子，长大，成人，走出大山。

 高原任教12年的米玛桑杰老师

浪卡子县普玛江塘乡矗立在崇山峻岭之巅。进山的路陡峭崎岖，5373米的海拔使得一天内就可能经历四季——前一秒还是绮丽辽阔的景象，下一秒就可能风云突变、雨雪漫天，天堂与地狱只有一线之隔。加上高原病的侵袭，很少有人愿意到这里任教。米玛桑杰老师正是目前学校仅有的9位教师中的一员。

米玛桑杰老师正在打理菜园

中国的许多贫困地区都面临着师资力量紧缺的境况，地处偏远、环境恶劣的藏区尤为如是，不但老师们一个个身兼数科教学任务，主任、校长等校领导也无一例外地担任教职。由于学校没有后勤人员，他们除了传授课业外，还要负责每个班级学生的日常生活、陪伴他们进行课外活动、承担学校的各种杂务。米玛桑杰老师正是其中的代表，不但身兼汉语、藏语、高年级英文等数科教学任务，还要承担帮助厨房做饭、打理学校菜园、担当水电工、打扫卫生等繁重的劳动。

对米玛桑杰来说，各种维修工作都是手到擒来

“海拔太高了，让到这里教书的老师更少，算上校长也只有十位，何况其他工作人员，很多事情我们不做就没人做了，总要把孩子们照顾好。”在这位“老资历”的带领下，其他年轻教师们也各尽其力，互相扶持，共同照料孩子们的生活起居。哪个孩子不爱吃早饭，哪个调皮的孩子衣服破了，哪个孩子留着鼻涕还在满操场跑，哪个孩子跟同学闹别扭了，哪个孩子想家了……也许谈不上无微不至，但他们却全心全意将全校一百多个学生当成自己的孩子在照料着，整个学校宛如一个其乐融融的大家庭。

 忙碌之外，最重要的备课工作他从不疏忽

这其实是藏区所有偏远学校的写照。无数个日日夜夜，他们就这样忙碌着，几年、十几年甚至几十年的坚守，证明着他们无悔的奉献。

她把最美的时光献给了高原的孩子

 

这位仅仅22岁的年轻女教师，叫作嘎玛德庆，是普玛江塘完小9名教师中仅有的1名女性。22岁，本是人生最好的年华，她却在海拔最高的地方静静地独自绽放。

从家乡林芝到普玛江塘路途遥远，嘎玛德庆一学期只能回一次家，每次都要转好几次车。刚毕业不久的她也曾艰难地适应着高海拔落差所带来的不适，压抑着常年住校对家人的思念。

 为孩子们读书的嘎玛德庆老师

在学校，她同时担任汉语、英语、藏语的教学，此外还负责孩子们艺术天赋的开发培养，音乐、美术等科目也由她来任教。一周30节课，工作强度超乎想象，有时她也深感力不从心，但看到那一双双渴望的眼神，她知道自己必须坚持。

而她，不仅是老师，也是亲人。学校大多数学生都是牧民的孩子，常年寄宿在学校。七八岁的孩子远离父母、独立生活，老师就成了他们最亲的人。课余时间，嘎玛德庆会帮助年龄较小的孩子穿衣、叠被、刷碗、洗衣；因为高原的夜晚极为寒冷，她要不时地起来看一下有没有孩子踢被，经常无法踏实地睡一整夜。

 帮助年纪小的孩子洗碗、洗衣是家常便饭

从未离开过拉萨的她，在2016年暑期参加了由I Do基金主办的“高原教师培训计划”，赶赴四川接受专业教师培训。这是她第一次走下高原，“以后还想有更多机会看看外面的世界”。

 正在参加培训的嘎玛德庆（右一）

哪个女生不爱美？22岁，一个女孩子最好的年纪，可她却从来没有时间打扮自己。她选择了在最靠近天空的地方，与学校的100多个孩子一起度过自己最美好的青春。西藏最著名的是风景，但这一次，风景让位！这位天底下心灵最纯净的模特，在最靠近神的地方，用最好的年华从事着最崇高的事业，每一天都是修行！

坚守边境代课 25 年，只为让孩子们走出大山

还有一位老师，他的照片实在无法跻身“大片”之列，但却是I Do基金2016年“爱心西藏行”所走访的多所学校中，给人感触最深的一位。

 

这位44岁的“大叔”，是霍尔小学的索朗次仁老师。他没选择在高原工作22年就可以申请提前退休的优待，一干就是25年。

这 25 年，索朗次仁一直都是代课老师的身份，但他却没有一天把自己当作可有可无的替代品，每一天都兢兢业业地教导、照顾着学生。他的汉语说得不太好，但教学经验却最丰富，年轻教师们都去向他请教教学方法以及如何更好地与学生沟通；他的样貌十分平凡，但却为学生们付出了最多的爱，用自己微薄的工资给孩子们买早饭、买日用品，没有哪个孩子不敬爱这位朴实憨厚的老师。

 正在给一年级孩子喂饭的索朗次仁，如同一位慈父

虽然索朗次仁的家离学校只有3小时的车程，但这3小时的重逢路，他一走就是一年。为了照顾长期住校的牧民学生，他把学校当成了家。他清晰地记得每一位学生的脸庞，但却错过了自己两个孩子的成长。 

 照顾孩子们的起居是他每日的必修课

牧区家长的不理解、微薄的薪资、与家人聚少离多，这一路辛酸很多，但索朗次仁为人师的责任感却与日俱增。“能把更多孩子送出大山就好，我能坚持！”而这一坚持就是25年，现如今，他的一批批学生都已长大，各自实现着自己的理想。 

贡觉加布是索朗次仁1995年时教的学生，如今他已是阿里气象站的一名优秀的助理工程师。曾经的小朋友，如今已长大成为强壮的小伙子；曾经被老师牵着的小手，如今已变成有力的臂膀，搭在老师的肩上。而当年那位热情满满的年轻教师，随着高原岁月的磨砺，脸上却多了许多深深的斑驳痕迹。

 索朗次仁的学生贡觉加布，已经是一名气象工程师

比贡觉加布大两届的师姐德庆拉姆，如今也从事着教师的职业，传承着索朗次仁老师“教书育人”的理想。她说：“把知识带给更多的藏区孩子，帮助他们走出去看到更广的世界，是每一位藏区老师的心声。”

 德庆拉姆同他的老师索朗次仁一样走上了教育之路

25年过去，学生们长大、毕业、成家，一切都随着岁月变了。但索朗次仁却似乎停在了旧时光——他至今仍然是一位代课教师。有人调侃他怎么没点长进，他笑道：“现在工资只有1200，我每天都想着转正呢。” 

今年是I Do基金第九次入藏，并将关注的焦点从学生扩展到教师身上，为途经四站的五所学校全体师生带去了教学和生活物资，为老师们提前度过了一个愉快的教师节。正是因为坚持每年入藏，他们才能发现藏区师生们的真实需求，发现教师这个几乎被所有公益组织忽视的群体。不但为他们送来了教师节礼物，并且开展了“藏区教师培训计划”，定期组织老师们到内地优秀的学校培训，拓展视野，增强专业技能，协助他们完成“成为更优秀教师”的梦想。

以上三位老师，只是广大藏区教师的一个缩影，他们的心声同样也是教师们的普遍心声。相信走近他们的人，都能够重新在他们身上学到坚韧、专注和宁静的力量。希望能有更多人关注到这一群可敬可爱的高原教师，让爱的传承走得更远。
 

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