楚天都市报讯 

　　本报记者罗欣 通讯员黄修杰 蔡保荣 实习生李芳芳 摄影：记者叶茂林

　　“周老师在学校无人不知，我们都喜欢听他的课，也喜欢找他谈心。”高三学生余茜说着竖起了大拇指。“周大哥乐观开朗，是我们的良师益友，老师们都抢着想跟他‘搭班’。他绝对是最受学生欢迎的老师。”高二老师陈维赞赏有加。"周坚强’很敬业，勇斗病魔，对学生和工作都充满着全身心的爱，我觉得可以用‘伟大’来形容！”校长梅国平如此评价。

　　近日，记者到青山区钢城四中采访，一位老师被不断提及，他就是换肾17年仍坚守教学一线的“周坚强”周坚老师。

　　勇斗病魔 换肾17年仍坚守讲台

　　周坚，48岁，高级物理教师，武汉市师德十佳教师。1988年从武大物理系毕业，被分配到青山区当物理教师。从走上讲台那一刻起，他就像一台高速运转的机器，倾情投入工作，很快成了武汉市的骨干教师。

　　然而，天有不测风云，1997年，周坚患上了肾衰竭，必须立即做换肾手术。

　　但周坚异常镇定。换肾手术后半年他提前结束休养，坚决要求上班。学校先是安排他在相对轻松的图书馆做管理员。周坚却执意申请回讲台，“只有面对学生，我才会快乐；只有站在讲台上，我才觉得踏实。”

　　换肾4年后，他如愿以偿，重回物理课堂。虽然要终身与药为伴，一点小病都可能引起严重的后果，但他从此便一直坚持代课，多数时候还是负责毕业班教学。

　　当初一同换肾的病友如今许多人相继去世，说到这里，周坚表示，自己也曾经害怕过，“得这个病等于被判了死缓，但我决定乐观面对。”

　　周坚说：“生命和健康很重要，正因为此，我非常珍惜从死神手里夺回来的时间，所以必须过得充实。在工作上的勤勉付出，让自己收获良多。投入到喜欢的工作中，可以转移对疾病的注意力。看到学生成才，自己也有成就感，对健康有积极作用。”

　　注重互动“周式课堂”学生当主角

　　“周老师课讲得好是出了名的，很多同学因为喜欢他的课，而选择读理科。”高三学生余吾甲说，一上周老师的课，大家的积极性都很高。

　　7日下午，记者走进周坚的课堂，当天的教学任务是评讲月考试卷，他选了一道多数人做错了的题目，让同学上台分享自己的解题方法。

　　每当一名同学讲完，他就会激动地给个“漂亮”的评语。一名同学讲到一半不小心卡住了，他便鼓励道，“没事，不急，慢慢想，拙一点好。”学生提问，也不用站起来，就坐在座位上和他交流。

　　一节课，只讲了两道题，但每道题同学们都给出了三四种解法。在同学们的讲授过程中，他不时地点拨：“以上三位同学的解题方法各不相同，但都很棒。没有最笨的方法，能把题解正确，就都是好方法。拙一点、慢一点好，分析问题要舍得花时间。”

　　学生余茜说，“漂亮”、“拙一点”，都是周老师的口头禅，上课回答问题，答错了也不会受批评，只要提供了一条有价值的思路，即使是大胆设想，都会得到周老师大力表扬。

　　为鼓励学生提问，周坚还要求学生给他挑刺。一次，有学生指出他的错误，他赠给学生一本书作为奖励。在书页上，他写道：“很高兴能见到你勤于思考，勇于质疑，让老师做了一回你的学生。”“如果说我教学有什么秘诀的话，那就是相信学生。”周坚说，高中学生自我意识很强，老师言行上稍有不当就很容易挫伤他们的自尊，所以应多鼓励学生。

　　校长梅国平介绍，周坚是学校物理教学的“顶梁柱”，多年来，他所带的班级物理成绩，一直在全市同类高中名列前茅。1995年，全省只评7名优秀青年教师，周坚就是其中的一位。他的课轻松愉快，作业少，每天最多布置三四道题，但每道题都精挑细选，很有针对性。

　　数学教师詹兴伟补充说，只要是周老师带的班，同学们的学习积极性都很高，不仅是物理，对其它学科也有帮助。

　　人气超旺 课后乐当心灵导师

　　连续几天，记者在周坚办公室，常常看到他被学生簇拥。课间或放学的时候，许多同学就来找他，有请教问题的，也有谈心交流的。

　　“下课去找他，一般是挤不进去的，他的人气太旺了。”学校物理老师魏天新如此形容。他说，像周老师这样的身体状况，一般课上完，下午4点多就可以回家了，但他常常坚持在学校待到7点多，义务给学生辅导。

　　其实，周坚换肾之后极易疲劳，如果当天辅导学生较晚，回家后他必须立即休息，以保持第二天上课好的状态。“学生们也很懂事，知道一点感冒对我也是大问题，每当知道我身体不舒服，就会互相提醒，这段时间少去找周老师。”周坚说。

　　华科大二学生施朦说：“我高三物理就是周老师教的，那时学业压力大，同学们都经常找周老师‘诉苦’。有时他回家了，我们打电话都能跟他聊上一两个小时，他总是耐心开导大家。”施朦高考前，曾给周坚发了上百条心理求助短信，都一一得到回复。

　　“同学们平时有什么困惑，都习惯在交给老师看的改错本上写上一段，他会帮我们保守秘密，并疏导我们。”学生余茜说。有次考试，她因为忙学生干部的工作，物理考了全班倒数第一，周老师不仅没有批评她，反而鼓励她，“其实你很优秀，这次没考好不要在意。”还给她面批试卷，一一分析问题所在。“得到老师鼓励，我的‘小宇宙’爆发了，没多久，物理就考到了班级前几名。”

　　现在长沙做外贸工作的牛宁，是周坚1993届的学生。前年，她回汉看老师，送给老师一个特别的纪念册，“上面有我近20年的成长经历，当老师、出国留学、做外贸工作等等。”

　　她说，虽然过去很多年，但周老师当年带同学露营搞篝火晚会、鼓励大家当运动会礼仪小姐的事还历历在目。“高一入校时，我们班的同学成绩基础是全校最差的。但周老师想方设法提高我们的自信心，毕业时我们班的成绩在全校数一数二。”

　　她回忆说，自己当时很自卑，但周老师总是夸她“与众不同、很优秀”，后来她就真的越来越优秀。到高三时，周老师被查出肾衰竭住院，班级同学也都坚持不换班主任，“没有班主任监督，大家还是一样很自觉，这在当时学校还引起了轰动。我想，这就是周老师的人格魅力在影响着大家。”

　　乐善好施 曾带学生回家住半年

　　在许多学生心中，周老师也是“周爸爸”。

　　现在武汉理工大学工作的陈亮介绍，九年前，他在钢城四中读高三，周坚是他的物理老师。“当时我家境贫寒，而且学校离家很远。”陈亮说，为了让他能更好地备考，周老师决定带他回自己家里，还把儿子的卧室让给了他，在自己卧室里给儿子打了一个地铺。有时候，周老师的爱人还做夜宵给陈亮吃。

　　就这样，陈亮在周坚家里一直住到当年高考结束。本科毕业后，陈亮考上武汉理工大学的研究生，现在留校工作。他现在还常常去看望周老师。

　　钢城四中政教主任钱斌伟介绍，周坚家境一般，每个月还要支付不菲的医药费，但他对学生却非常慷慨，每次学校组织捐款，他总最先响应。有学生忘带钱吃午餐，或是缴费困难，周坚常悄悄资助。

　　周坚曾经教过一名叫王卫华的学生，他的父亲病退在家，母亲无业，哥哥又身患白血病。周坚得知后牵肠挂肚，在全班师生中带头捐款，随后又拜访王卫华父亲单位的领导，恳求单位伸出援手。此外，他还承担了王卫华在校的所有生活费用，直至他毕业。