冲刺之役硝烟四起，查漏补缺，全面提升自身综合竞争指数对考生而言，至关重要。为此，跨考教育特举办了第二届全国性大型公益活动“十万人大联考”，全真模拟考试现场，受到2014年考生极大欢迎。

　　活动概况：

　　前，中学、教育局都会组织数轮模拟考，为考生"摸底"；而由于考研的特殊性，模拟考在考研领域一直是一片空白，考生只能自发地进行非正式的"模拟考"。如果能让考生提前走进考场，给他们提供一个接近真实的模拟考试平台，能更好地帮助考生备考。怀着这样的想法，跨考教育举办了第一届"十万人大联考"活动。最终参与人数高达13万人，充分说明这一活动极大迎合了同学们在最后冲刺阶段查漏补缺的复习需求。在活动结束后，不少同学通过微博、微信私信跨考教育，纷纷提出自己的建议。从增加大联考现场模拟人数到提供分析报告排名等，从增加大联考试卷批改数量到加快公布成绩进度等等。从这些建议中，跨考感受到了同学们对这个活动的肯定和认可。吸取去年的经验教训，跨考教育今年继续举办第二届。

　　从下载试题、试卷批改，问题反馈、视频讲解，到后期复习建议的"一条龙"服务，依旧走公益路线，不收取考生任何费用。为了让考生真正"考有所得"，跨考教育集体耗资近百万全体联动，上至高管跟进下至基层员工执行近300余人以及所有外地分校、百余家加盟全体总动员，辐射全国30多个城市。最终据不完全统计，本次活动现场参与51346人，通过网络平台参加考试的人数152873人。20多万的参与量，同比去年增长67%，充分反映出考生对该活动的肯定和认可。

　　活动亮点：

　　值得关注的是，互联网在线服务成为是今年的一大亮点。5家门户网站在线模考同步推出，十余场YY在线解析答疑，两家视频网站合作优先推荐试题解析专题，微博、微信、人人等全程直播，多元渠道宣传，多维角度解析，让服务的全面、及时性更进一步深入和透彻。同学们可以通过各种渠道，关注参与活动。截止发稿时，所有在线模考平台的试卷浏览量超过45万次，网络试卷下载量超过15万次，所有活动相关宣传微博转发和评论量已超过1万，微博阅读量超过千万。

　　伴随着这个大型公益活动，跨考又出台了一系列公益活动，如英语作文在线批改、政治时事点拨等。正如跨考教育副总裁曹先仲所说，"我们愿意为所有考生做最逼真的模拟把关人！"

　　数据分析：

　　目前所有试卷已完成批改，进入分数统计及反馈报告阶段，各位同学将会通过邮件接收到反馈试卷和报告，如下为抽取部分模考试卷对各科模考成绩进行统计分析：

　　由以上数据可以看出：

　　（1）总体上，相比较于研究生入学考试的难度和平均分，今年的政治、英语一、英语二、数学二和数学三水平相当，数学科目的难度有所下降，但数学一则相对较难，平均分数也仍旧偏低，仅为76.85分。但在跨考教育学员的抽样调查中，各科普遍比平均分高出8～15分，尤其政治平均分为70.4分，管理类综合为144.7分，高出15分左右。

　　（2）政治得分集中在40-60分之间，最高分79分，最低分只有23分。单选题总的情况较好，一般都在10分以上。多选题和分析题普遍做得不好，得分率比较低

　　（3）英语（一）和英语（二）得分集中在45～62分之间。完型填空得分相对较低，只有3～5分；阅读理解Part A部分，集中在20～28分；Part B新题型是试卷中相对得分成绩较高的模块，满分很多；Part C翻译部分，英语（一）集中在6～7分，英语（二）则在11分左右；写作部分而言，小作文英语（一）和英语（二）集中在5～7分，大作文英语(一)成绩集中在11～14分数段，英语(二)集中在9～12分数段。

　　（4）数学则普遍反映在对数学知识点和框架的掌握不清晰，计算能力不足和马虎等情况。单选题总体还好，一般都达到了18以上；填空题效果一般，得分率比较低；解答题中有些题答得比较好，思路清晰，书写完整，有些题目没有正确运用知识点，计算能力不够，得分率整体效果不好。

　　复习建议

　　结合上述数据分析，现阶段同学们还是要抓紧时间复习，不要因为这次模考的成绩影响到自身复习进度及状态，更不要有太大的心理压力，模考毕竟不是真正的考研战场，大家能够通过此次模考体验到考试的流程，感受考场的氛围就是收获，另外，根据此次模考情况及时对各科目查缺补漏也至关重要。模考所有的一切就是保障大家在真正考研时正常发挥。

　　在政治科目上，分析题还需要再叮嘱大家几句。从批卷过程中看，对于主观题，学员的问题主要出在：一是基础理论知识不够牢固，政治术语使用不多；二是答题无条理，不使用序号；三是字迹不够工整，希望同学们在做分析题时，一定要紧扣题目和相应知识点， 不能一味地在知识点之外侃侃而谈，并且以这次模拟为查缺补漏的一个手段，由此发现自己存在的问题后，尽快改正。目前需要我们广大的考生：继续熟练背诵知识点的同时，勤加练习主观题的答题模式，至少在答题模式上，在答案组织的条理上要多下功夫，再者就是态度要端正，要把每一次模拟都当成是正式考试才可以，付出就有回报，加油！

　　在英语科目上，个别同学完型得分较低，应该是跟同学们的词汇量以及做题顺序的选择性有关，这部分可以通过多辨析词汇不同含义以及多做练习来提高成绩。阅读理解Part A部分，同学们具有较大的提升空间，关于这部分的学习，同学们不要为做题而做题，每做完一篇要花点时间思考题型特征、命题人出题角度，选项间的差异，错误选项从什么角度迷惑考生；总之，要做好阅读理解Part A就要注意积累解题技巧；在增加解题速度的基础上提高正确率。阅读理解Part C翻译部分，总体上来说，对于所考词汇方面基本词义认知方面，同学们基本没什么问题，但是在语义的灵活运用、表达，以及句式结构的中文化方面还有待加强。写作方面，不论是小作文还是大作文，同学们能如试卷要求完整地阐述的所要求给出的信息，但是也普遍存在一些问题，主要变现为低级错误较多（时态、词性等）、句式简单（以简单句、较简单的定语从句为主）、中式英语较多。

　　在数学科目中，希望同学们利用最后的复习时间好好梳理一下知识点，特别是一些易错易忽略的知识点，提高计算能力，不能眼高手低，认真分析不同类型题目的做题思路和方法，尽量减少马虎和计算错误。最后的一段时间，建议同学们把主要精力花在曾经的错题和不会的题目上，查漏补缺，扫除盲点，这样更有针对性。对于以前总结的错题和不会的题目，最好不要看解答，而是再做一遍。虽然本质上是做题再做题，但是在后期复习的时候没有必要再去搞题海战术，也没有必要去找市场上充斥的大量模拟题。另外，由于数学考试时间在上午，建议考生平时把数学的学习时间调到上午，8时到11时连续做3个小时的数学题，保持到考试之前。

　　由衷感谢跨考教育各科教研室老师们一个月以来加班加点批阅试卷，成绩分析！