6月24日晚上19:17，浙江大学校友总会官方微博发布消息，称"浙江大学校友总会从未以浙大校友会名义，发布任何关于校领导任命的声明"。浙江大学校友总会已接到各地校友会负责人来电，共同认为要精诚团结，全力支持新校长的工作，为母校建设世界一流大学出力。
浙大校长人选为何会缺位数月？《青年报》文章称，我国大学校长由上级部门任命，有时会出现原任校长已就任其他职务，但新校长尚未任命的情况。而国外大学一般都会设立大学理事会或学术委员会，由大学理事会或其他委员会负责遴选校长，在新校长到任前，原任校长继续履职，直到交接完毕。
美国：校长由董事会遴选 非大权独揽
美国高校实行董事会领导下的校长负责制，董事会主要由校外人士组成，成员多是政府官员、企业董事或经理、教育家、社会名流等。校长直接向董事会负责。
有的学校会给知名人士发信，希望推荐人才或欢迎本人应聘，甚至请他们到学校向教授们发表治校纲领演说，广泛接触教授、学生。面试评估结果排出名次，报校董事会，由董事会以全员投票的方式选出校长。美国大学董事会倾向于从外部选取校长。校长的遴选过程需要几个月到一年。
在美国的大学，校长是首席行政和学术领袖，不仅需要具备卓越的行政管理能力和学术领导能力，还要能够处理各种复杂问题，比如与立法机关和政府打交道，筹集项目资金，开展国际合作等。此外，校长还按照一定程序决定副校长和教务长的人选。然而，校长并非大权独揽，而是主要通过协调董事会、教职工、学生、政府及企业等校内外各方面的关系来管理学校。
澳大利亚：可由现任校长推荐继任者
受英国学术自由和学者自治理念的影响，澳大利亚大学校长的遴选是由学校自己决定的。大部分澳大利亚大学设有校理事会，也称校务委员会或校董会，校长任命是校理事会的重要任务之一。
各学校的校理事会组成部分略有差异。通常校理事会的主席是由学校的校监（Chancellor）担任，校监皆由德高望重的政治名流或学者出任。校长在校务委员会的授权和监督下，负责学校的实际运营和行政团队的管理。
日本：校长由选举产生 受多重监督
日本的大学校长产生机制基本上可分为选举和任命两个阶段，但公私立大学有些许差异。私立大学几乎不受行政机构的干预，只要不违背《学校教育法》规定的"公益性"原则，就完全可以"自主经营"。
国立大学的校长遴选则参照《国立大学法人法》。任命权归文部科学大臣（教育部长）所有，但真正起决定性作用的是各大学设置的"校长选考委员会"。很多国立大学会采取校内意向投票的方式，选出校长候选人，而校长选考委员会将此作为参考。
这些国立大学又如何监督制约校长的呢？日本《国立大学法人法》规定，共同组成校长选考委员会的经营协议会和教育研究评议会两大组织，拥有提出解任校长的权限。此外，在各国立大学的内部治理结构中，还设有不受校长约束的监事职位，通常都是由校外知名人士担任，每年对各大学的报告提出监察意见。
中国高校，应该多一些自主权
纵观世界一流大学的校长遴选，无论是在董事会领导下进行的，还是由政府授权组织的，抑或由教职工、学生和校友参与的，都是由各利益群体的代表组成大学校长遴选委员会，通过合法程序遴选校长，最后由相应的权力机构进行任命。在遴选的过程中，政府不会干预。那么，政府是怎样对高校实施管理的？主要是通过法律和经费。
或许，随着中国教育体制和相关法律的完善，政府在高校管理中的角色也可以与时俱进。多给高校一些自主权，少一些行政干预，不仅能节约有关部门不少行政成本，还有利于高校根据自身情况开展工作，避免"浙大校长缺位数月"这样的闹剧。