2013年4月21日，2013年心理学本科生国际学术研讨会在北京师范大学图书馆三层报告厅成功召开。国际心理学联合会前副主席、中国心理学会前任理事长、中国科学院心理所前所长张侃研究员，北京师范大学孔子学院管理处处长单力真女士，澳大利亚麦考瑞大学心理系主任Bill Thompson教授，副系主任Michael Jones,清华大学心理系傅世敏教授，李虹教授、孙沛副教授、宛小昂副教授，北京大学心理系魏坤林副教授，中国人民大学心理系买晓琴副教授，首都师范大学心理系罗劲教授、王岩博士以及主办方北京师范大学心理学院乔志宏书记、副院长周仁来教授出席了此次的研讨会。

　　此次国际学术研讨会由北京师范大学心理学院发起，参与学校有北京师范大学、清华大学、北京大学、人民大学、首都师范大学以及来自澳大利亚的麦考瑞大学。会议采用全英文报告、研讨的形式。开幕式上北京师范大学心理学院周仁来教授致欢迎辞并介绍了发起研讨会的背景：“近年来北师大心理学院在本科生实验心理学教学方面进行了一系列的重大改革。这些改革使本科生得以在实验心理学课堂上学习到高端实验技术，包括脑电、眼动、生理多导、生物反馈等，同时也掌握了在心理学研究中被广泛应用的实验编程软件，如E-Prime，DMDX，Inquisit和Superlab。自此，本科生的实验设计技术明显提升，而他们在课堂上所呈现的研究成果时常令人惊喜。这次我们邀请在座的大家来参与我们的交流会，分享我们关于心理学研究的学术抱负、学术能力的共同愿景，并把他们带给年轻的学生们！”

　　单立真女士向各校来宾介绍了北京师范大学的历史以及在新时期的国际化进程，对麦考瑞大学学生的来访表示欢迎，同时鼓励中国学生积极参与国际交流拓宽视野。张侃先生在致辞中提到本科生教育是心理学发展的源泉，我们的心理学本科生培养已经达到国际一流水平。并且强调，思维、推理以及方法是心理学本科生培养中最重要的部分。从各位嘉宾的发言中，可以看出此次本科生国际学术研讨会的重要意义。

　　2012年北京师范大学心理学院心理学基础实验教学中心获批“十二五”国家级实验教学示范中心。在新时期的发展中，一个重要目标就是把实验中心建设成为“心理学教学方法与科研技术的交流中心” 将实验中心建设成为国内、外教学方法与科研技术合作交流的平台，在国内心理学实验教学中起到示范和引领作用，为中国心理学实验教学提供改革的思路和样板。也要将实验中心建设成为国际心理学实验教学的交流窗口，将国际心理学实验教学的优势吸收进来，结合中国心理学实验教学现状，走出一条具有中国特色心理学实验教学之路。本次的学术交流会为实现这一目标迈出了重要的一步。

　　开幕式结束后，研讨会正式开始。本次研讨会分为四个单元，分别由麦考瑞大学Bill Thompsonjiao教授、清华大学心理系傅世敏教授、首都师范大学心理系罗劲教授、北京大学心理系魏坤林副教授主持，每个单元有三位报告人进行学术报告。共有来自6所学校的12名本科生做了全英文学术报告。报告内容涉及认知神经、社会认知、心理健康、医学心理学、心理咨询等方面。报告人在15分钟的时间里，向参会老师和同学尽可能充分地展示自己的研究成果。每位同学报告之后，来自六所高校的教授进行点评，或提出疑问，或给出建议，或提出质疑，或提供新的研究思路。参会同学也积极提问，在提问环节中，参会教授及学生提出了，诸如“你的研究结果是否可以应用在飞行员在恶劣天气下的导航训练？” “你的研究结果是否会受到左右手的空间感的影响？”等既具学术研究价值又有一定实际应用价值的问题，研讨会的学术交流氛围浓厚。

　　闭幕式上，麦考瑞大学的Bill Thompson教授对北京师范大学心理学院此次的邀请表达了感谢之情,为本次研讨会做了总结，“与其他专业的本科生学术会议相比，这次的会议有很好的演讲与研究，涵盖了心理学的许多领域，使用了多种方法。中国学者和澳大利亚学者关注的问题有很多的共同点，期待能够举办更多类似的会议，有更好的合作！”而为本科生国际学术交流搭建平台，打开学生的国际视野也正是北京师范大学心理学院发起此次学术交流活动的重要原因！