我与中国教育报的故事:让我明白教书是幸福事
寻找忠实读者 “我与中国教育报的故事”征文
中国教育报引领我幸福成长
作为一名语文教师,从走上岗位的第一天起,我就养成了读书看报的习惯。文学作品和专业书籍之外,我最喜欢读的就是中国教育报。
二十多年前我所在的乡村中学,全校只订阅了一份中国教育报,阅读这份报纸成了校长的专利,普通教师想读就只能向校长借阅。我是最能借报纸的人,每期都不落。
工作后的第六个年头,我读报用报的努力有了成效,我的教学水平显著提高,受到了领导、同事的认可。同年,我写的教学论文首次在教学杂志公开发表。我知道,这样的成绩,离不开中国教育报的帮助和哺育,从她身上汲取的养分和精华,让我幸福成长。此后,我对她的热爱有增无减。
1999年,中国教育报开展了建国50周年“我看家乡新变化”征文活动。征稿启事触发了我的灵感,我奋笔疾书一气呵成,一篇展示家乡新变化的文章《从露天电影到家庭影院》被中国教育报发表。当收到样报和40元稿费时,同样是教师的妻子感觉幸福极了。
到了2008年,国家进行规模办学,我所在的乡镇初中被撤并了,我离开了教学一线,被调到学区做教育行政管理工作,2009年被任命为学区副主任。习惯了与学生朝夕相处的日子,习惯了书声琅琅的课堂,习惯了每日阅读中国教育报,这一切突然都没有了,我很彷徨痛苦。一日,在一所学校见到一份中国教育报,我如获至宝。上面有篇文章,叙述了一位离开课堂多年的老教师闻听读书声的感慨:“多年无复课堂梦,闻得书声百感生。”泪水溢满我的眼眶,我决心重新回到课堂。
2012年3月,县里调整农村学区,我借这个机会调回县一中,重新走上了讲台。不惑之年,中高级职称已经评上,再端课本,很多人想不通,妻子也颇多微词,找个什么位置混不可以,偏偏去上课。他们不知道、不懂得、不理解,在我看来,教书是件幸福的事儿!中国教育报的文章让我明白了这个道理。
从教二十多年,我一直孜孜以求,把中国教育报当作我终身学习的教材、终身的朋友,她引领我幸福成长。二十多年来,我发表的小说、散文、论文十多万字,指导学生公开发表文章数十篇。
回到县一中,校长欣赏我的文笔,特地安排我到办公室写材料,并专门给我订阅了一份中国教育报,我幸福得无以言表,看来,我幸福的日子将会很长久。(石春 作者系河北省康保县第一中学教师)
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