选啥兴趣班，请听听孩子的心声；想不想留学，也请听听孩子的心声。

　　为孩子报很多兴趣培训班是否有必要、孩子越长大跟父母的沟通越不畅，这时该怎么办……针对家长在日常教育孩子中遇到的一些问题，张作芳也给出了她自己的看法和建议。

　　家长不能让孩子对学习有厌倦心理

　　南方日报：深圳很多家长为孩子报了很多兴趣班，希望通过“广撒网”的方式发现孩子真正的兴趣，对此，您怎么看待？

　　张作芳：如果家长真是出于挖掘、培养孩子兴趣爱好的角度为孩子报兴趣班，这是很好的一件事情。但往往一些父母是因为认为孩子应该学点什么，或者说学了之后有什么好处才让孩子学习。我觉得如果规划不好，会造成“两败俱伤”，家长出钱费力，孩子最后也对此厌倦，并怠慢对待，甚至会对家长有抵触。

　　我最害怕看到的结果是，家长的“干预”行为让孩子对学习有了厌倦心理，我觉得这一点也是一些家长没有看到的。学习需要爱好和热情，哪怕你不是特别爱好，也要作为一种责任，如果学了，就要尽力去学好。不能说家长让我学，我就学，但实际上我“阳奉阴违”或者拖拖拉拉，养成这种不好的习惯，对孩子今后做人、做事都非常不好。如果导致这样的后果，那宁可不要学，孩子不会弹钢琴、拉小提琴，不等于他不是一个快乐的人，也不等于他不可以成为对社会有贡献的人。但养成厌倦学习等不好的习惯，真的会影响他的一生。

　　南方日报：那您在这方面是怎么做的呢？

　　张作芳：在我女儿很小时，我们也很重视培养、发掘她的兴趣爱好，当时学校开设了一些免费的兴趣班供感兴趣的孩子学习。我觉得女孩子应该学点形体，就让她去学了跳舞，后来还学了画画、书法等，但都没有学下去，我认为学习是件愉快的事情，如果孩子不喜欢，学得不开心，那就不要学了。

　　但如果孩子真的喜欢，家长就应该支持他。当年没有鼓励女儿学画画，我至今觉得有点遗憾。当时她非常喜欢，并且很认真地去画，但到了周末快上课交作业时，她就很有压力，我觉得她学得不开心就没让她坚持。现在想，当时真是太武断了，应该看到她积极的一面，她并不是不喜欢，而是因为想做好才会有压力。

　　女儿十岁时，主动说想去学习一门乐器，我告诉她，我只有一个条件，就是如果要学，必须得认真地学下去。如果不这样做，我以后就不会再出钱出力让她去学东西，后来她真的坚持下去，将小提琴学到了八级水平。在高中音乐课上还学了长笛，并且很努力地学到相当水平，后来去了耶鲁，通过激烈竞争进入乐队吹长笛。

　　要尊重和信任孩子并给其成长空间

　　南方日报：很多家长都知道和孩子良好的互动、沟通以及建立信任关系非常重要，您在这方面怎么做的，有何建议？

　　张作芳：在我的理解里，沟通的主要目的是使双方相互了解，而不是说服对方服从。如果家长以这样的态度去与孩子沟通，可能会顺畅得多。孩子跟父母看问题的角度不同，看法一定会有差异，这很正常。

　　在我们家，遇到一件事情，我会告诉她，我是怎么看待的，帮她分析利弊，以及怎样做可能更适合她。当然，她也可以拿出她自己的看法，我们进行深入探讨之后，如果孩子有充分的理由坚持自己的想法，即使这个想法我不完全认同，我也允许她去尝试。每件事情没有绝对的对与错、好与坏，只是选择不同而已。即使她的选择让她经历挫折，也会让她学会承担自己选择的后果，并让她知道父母比她人生经验丰富，下次遇到类似的事情，她可能就会比较愿意多听一下父母的建议。

　　南方日报：有些家长觉得孩子越大，反而跟自己的沟通越不畅？

　　张作芳：孩子很小时，家长是他的一切，遇到任何问题都愿意来找你，但随着年龄的增长，孩子有自己的朋友和空间，有些话不愿意跟家长说，这很正常。有些家长去看孩子的日记、QQ空间，试图了解孩子更多的信息，这是一种很不恰当的做法，轻则是不尊重孩子，重则可以说是侵犯了个人隐私。

　　我觉得家长只有尊重和信任孩子，才会获得孩子的尊重和信任，家长不能做那些有损孩子自尊心的事情，无意中发现了孩子的一些小秘密，也要尽量当作不知道。要给孩子一点自己的空间。同时也要让孩子知道遇到事情需要帮助、讨论、拿主意时，跟家长商讨是一种不错的选择。这就要求家长对孩子的决断、分析甚至做事情的结果方面，一定要有开放、宽容的态度，这样孩子才愿意跟你沟通。

　　是否适合出国要看孩子的自律性及意愿

　　南方日报：近些年，低龄留学越来越成为一种趋势，对于何时送孩子出国留学比较好，也存在着不同看法，您有何建议？

　　张作芳：每个孩子、家庭的情况都是不一样的，这个问题不能一概而论。在我看来，如果孩子出国没有大人陪，在国外也没有好的、可信赖的亲戚接洽，那到了初三或者高一再出去是比较合适的阶段。因为到了高二再出去，不但要面对本身的学业压力，还要忙着申请大学，时间上挺紧张的。当然在本科、研究生、博士阶段出国留学都可以，只是说如果想尽早接受到国外的基础教育，受到观念、文化、语言方面的影响，中学出去会接触的多一些。

　　是否适合出国还要看孩子的自律性以及他的向往程度。我非常抵触那种孩子不愿意去，家长非得把他塞出去留学的情况。我觉得如果孩子做一件事情没有热情和愿望，没有克服困难的决心，那家长把他硬塞到一个新的环境当中，可能对孩子带来不好的影响。

　　南方日报：教育国际化现在很热。在深圳，一些家长在孩子刚上一年级时就为他们选择了所谓“双轨制”的国际课程学校，即一方面同步国内基础教育，另一方面引进国外部分课程教育，并且强调英语学习。您认同这种模式吗？

　　张作芳：国内基础教育很多方面还是不错的，国外教育中培养孩子合作精神、创新能力、领袖潜力等方面也做得很好，如果这些国际课程学校真正能把国内外教育优质东西结合起来，我当然觉得很好，但问题是这些学校是否有自己说的那么好，家长需要去鉴别。总体来说，这种思路我是赞赏的，包括游学，我也认同。因为通过这些形式，可以让孩子去学习别的国家精髓的一些东西，开拓他们的思路和视野。

　　展现出真实的自己很重要

　　南方日报：通过您女儿的申请名校经历，您觉得国外名校看重一个学生的哪些方面，这些可以提前有针对性的准备吗？

　　张作芳：不管你申请哪所大学，成绩、学术能力是最基本的要求，这并不是说你必须要达到满分，而是说你要有好的学习能力。除此之外，国外名校还非常看重你是否对社会有责任心，有合作精神、领袖潜质、对某件事情有多大的热情、对人生有着怎样的态度等。这些东西你要通过你的短文、推荐信呈现出来，需要写出你最真实的经历和感受。你所讲的事情哪怕并不大，但一定要突出你的特色。

　　南方日报：随着人们对申请国外名校程序的了解，有些人也会功利性地去做一些事情。

　　张作芳：我只能说诚信才可以让一个人走的更远。国外名校的面试官也是阅人无数，如果你作假，实际上对你没什么好处。他们其实更希望看到一个真实的、努力的、认真负责、有爱心的学生，所以展现出真实的自己很重要。但在具体申请时，我觉得可以扬长避短，某种程度上要用西方人的价值观讲述东方人的故事。如果学生及家长觉得自己时间和能力不够，请一些专业的留学机构做一些规范化的指导也是不错的选择。